Área 10

INFRAESTRUCTURA FÍSICA E INSTALACIONES

Variable: 59 Aulas
La carrera debe tener aulas propias, suficientes, equipadas y estar acondicionadas
para recibir a los estudiantes, con un mínimo de 1.2 metros cuadrados por
estudiante. Con su correspondiente plan de mejoras.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información
documental que exige la variable.
●Indicar el número de aulas propias, suficientes, equipadas y
acondicionadas para recibir a los estudiantes con un mínimo de 1,2
m2 por estudiante
●Indicar el objetivo de las aulas tomando en cuenta los resultados de
las encuestas del 129 al 131 y resultados del formulario
complementario N°15
●Citar documentos de referencia
Ejemplo: La carrera de Sociología dispone de aulas en cantidad y calidad
apropiadas. Con ambientes adecuados para el desarrollo del proceso educativo de
enseñanza – aprendizaje, con todas las instalaciones requeridas y dotadas de condiciones confortables para que estudiantes y docentes cumplan cómodamente

sus funciones principales, esto supone la existencia mínima de pupitres, mesas,

sillas, pizarrón, iluminación adecuada, espacio suficiente, accesibilidad.

 

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.9.2 Variable: 60 Bibliotecas
La carrera debe contar con ambientes adecuados y espacios suficientes para el
préstamo y consulta de la bibliografía existente en sala, con servicio de reproducción
de información y planes de expansión, adecuación y mantenimiento para la
satisfacción de los usuarios.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental que exige la variable.

●Indicar el número de ambientes, espacios, acervo bibliográfico

existente para brindar atención a docentes y estudiantes para

consulta de libros en sala

●Indicar el objetivo de las bibliotecas tomando en cuenta los

resultados del formulario en la pregunta N° 132 y formulario

complementario N°13

●Citar documentos de referencia

Ejemplo: La Carrera cuenta con un centro de documentación de datos y una

biblioteca facultativa.

Centro de Documentación Especializada en Sociología “José Mirtenbáum”

Ubicado en el segundo piso del módulo 263, cuenta con 120m2, donde se

encuentran literatura especializada sobre las ciencias sociales que han sido

donadas por diferentes instituciones y otros comprados con recursos de la carrera.

El centro de documentación también cuenta con mobiliarios adecuados para la

lectura de los estudiantes (24 mesas y sillas, computadoras, escáner). La

infraestructura cuenta con las condiciones de ventilación (ventiladores y aire

acondicionado), luz y reglas de uso. Anexo al Centro de Documentación de la

carrera, se cuenta con una sala de lectura, la misma que posee todas las

comodidades para el uso de estudiantes y docentes.

Biblioteca Facultativa (Facultad de Humanidades)

Con espacio adecuado para albergar un número superior a los5.693 libros, revistas,

tesis de grado y documentos especializados en ciencias sociales, los estudiantes de

la carrera al ser parte de la Facultad de Humanidades, acceden de manera directa a

dicha biblioteca. Para el uso de la bibliografía, la biblioteca cuenta con mobiliario,

sistema de registro, catálogo entre otros.

Superficie de la Biblioteca Facultativa y del Centro de Documentación Especializada

 

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.9.3 Variable: 61 Laboratorio E Instalaciones Especiales
Los laboratorios para la enseñanza deben disponer de instalaciones adecuadas al
número de estudiantes y a las exigencias del plan de estudios, trabajos académicos,
investigación, extensión, monografía y proyectos de fin de carreras realizados por
docentes y estudiantes. Estos ambientes deben contar con normas de prevención,
seguridad y planes de expansión y mejora.

 

Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información
documental que exige la variable.
●Citar el número de laboratorios e instalaciones adecuados al
número de estudiantes para la realización de clases prácticas,
además de un plan de mejoramiento de la infraestructura de los
laboratorios e instalaciones especiales.
●Indicar el objetivo de los laboratorios e instalaciones especiales
tomando en cuenta los resultados de la encuesta con las preguntas
132 al 136 y del formulario complementario N°15
●Citar documentos de referencia
Ejemplo: La Carrera cuenta con espacio para sus laboratorios especializados, con el
acceso al laboratorio de Cómputo Facultativo y dos salones auditorios de uso de las
carreras de la Facultad de Humanidades.
Centros de informática
La Facultad de Humanidades cuenta con dos centros de informática, mismos que
son para el uso de todas las carreras que la componen. La carrera de Sociología los
usa para las clases de estadística, como también, para cursos especiales sobre
informática, procesamiento de información, entre otras.

 

Salón Auditorio Azul
El salón auditorio Azul, es utilizado por todas las carreras de la Facultad de
Humanidades, cuenta con una capacidad de 100 butacas y está equipado con atril,
proyector multimedia y equipo de luces y sonido.

 

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.9.4 Variable: 62 Servicio de Bienestar Estudiantil
La institución debe contar con servicio de apoyo a los estudiantes de acuerdo a
previsiones establecidas en su plan de desarrollo.

 

Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental
que exige la variable.
●Indicar si la institución cuenta con servicios de apoyo a los estudiantes
de acuerdo a las previsiones establecidas en su plan de desarrollo con
locales de alimentación higiénicos, precios accesibles, equipados y en
condiciones que permitan mejorar el aprovechamiento de horarios de
los estudiantes. Incluir los reglamentos y la existencia de otros tipos
de locales de servicios útiles para estudiantes docentes
●Indicar el objetivo del servicio de bienestar estudiantil tomando en
cuenta los resultados de la encuesta en la pregunta N° 137
●Citar documentos de referencia
Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.9.5 Variable: 63 Sala de Formación Académica
La carrera debe contar con salas de formación académica laboratorios, gabinetes,
salas de reuniones en número y condiciones apropiadas para el desarrollo de sus
actividades.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información
documental que exige la variable.
●Indicar las salas de formación académicas, laboratorios y
gabinetes con una superficie suficiente para el desarrollo de sus
actividades
●Indicar los espacios propios para reuniones de trabajo, seminarios,
talleres y conferencias en números suficientes y en condiciones
apropiadas.
●Indicar el objetivo de las salas de formación académica tomando
en cuenta los resultados de la encuesta con las preguntas 132 y
136
●Citar documentos de referencia
Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable

Variable: 64 Gabinetes para Docentes
Los docentes deben disponer de ambientes, mobiliarios y equipamiento
debidamente inventariado para el desarrollo de sus actividades.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información
documental que exige la variable.
●Indicar los ambientes, mobiliario y equipo necesario para
desarrollar su trabajo permanente, tomando en cuenta también los
resultados de encuestas 132
●Citar documentos de referencia
Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.9.7 Variable: 65 Oficinas y Áreas de Servicio Administrativas y Otros
La carrera deberá contar con ambientes adecuados destinados a la administración
de la carrera, así como áreas de servicio destinadas para docentes, administrativos
y estudiantes, en cantidad y calidad adecuada.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información
documental que exige la variable.
●Indicar las oficinas y áreas de servicios suficientes y equipados
para el desarrollo las actividades administrativas y académicas.
tomando en cuenta también los resultados de encuestas 132.
●Citar documentos de referencia
Ejemplo: Para cumplir con sus actividades directivas, administrativas, investigativas
e interacción social, la carrera de Sociología cuenta con los siguientes ambientes
con las condiciones necesarias para el cumplimiento de sus fines. La carrera cuenta
con oficinas y áreas de servicios suficientes y equipados. Las características de los
ambientes de oficinas y servicios, se presentan a continuación.
Características de los ambientes de la Carrera

 

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.9.8 Variable: 66 Infraestructura Deportiva
Se debe contar con espacios propios y/o compartidos para la realización de
prácticas deportivas, culturales y social, apropiadas que cumplan con las
condiciones mínimas de funcionamiento y accesibilidad.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual
de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información
documental que exige la variable.
●Indicar los espacios propios o compartidos para realizar prácticasdeportivas o actividades de recreación y culturales, tomando en cuenta

también los resultados de encuestas 132.

●Citar documentos de referencia

Ejemplo: La Carrera cuenta con múltiples espacios deportivos en la ciudad

universitaria de la U.A.G.R.M., a los cuales tienen acceso todos los estudiantes y

docentes, los cuales participan activamente de los campeonatos deportivos.

La carrera cuenta con espacios propios adecuados, cuenta con espacios

destinados al Centro Interno de Estudiantes, baños que responden a la normativa

institucional.

Los estudiantes participan activamente de los campeonatos deportivos, utilizando

la infraestructura deportiva de la cual dispone la universidad.

 

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
RESUMEN EVALUATIVO DEL ÁREA ASPECTOS FAVORABLES YDESFAVORABLES
Presenta resumen de las doce variables que componen el área, Proyecto
Curricular identificados, replantear de acuerdo a las observaciones realizadas
(no mayor a una hoja).

 

NIVEL DE CALIDAD (LO REALIZA EL DEPARTAMENTO)
Dada que una de las finalidades del Proceso de Autoevaluación es lograr determinar una
relación entre la calidad de la educación impartida en las unidades académicas con la
existencia de estándares y/o indicadores de gestión académica y administrativa, se ha
desarrollado un mecanismo que permite evaluar en forma objetiva la situación de la
calidad actual de la carrera.
El poder incorporar valores numéricos en el Proces0o de Autoevaluación, tanto a nivel de
preguntas, formulario y documentos, brinda la posibilidad de evaluar la situación actual
de la carrera, en sus diferentes aspectos. También permiterepresentar de forma
simultánea las 10 áreas expresado en una figura determinada ROSETA DE CALIDAD y en
un Gráfico de Barra, los mismos que pasan a representar el estado de calidad inicial
presente en cada una de las unidades autoevaluadas.
Para tal efecto se han dado valores numéricos a las diferentes variables que conforman
cada área las mismas que pasan a tener un valor máximo de 100 puntos, en cada escala
de 0 a 100, y que a partir deeste momento pasa a comportarse como un indicador, o sea
unidad de medida, que permitirá observar, medir y valorar la dinámica y los cambios
ocurridos en las diferentes áreas del accionar de cada Carrera de la Universidad, en un
determinado intervalo de tiempo.
El resultado de esta evaluación es importante, porque se convierteen fuentede
información para poder determinar tareas estratégicas y programas de mejoramiento
sostenido, en una siguiente etapa de Planificación Estratégica, para continuar con el
proceso de mejora de la calidad en la Educación Superior.
El diagrama que se presenta a continuación, expresa el nivel de calidad alcanzado en
cada una de las áreas estudiadas, de la carrera de …………………………. perteneciente a la
Facultad de ………………………………,.
El valor promedio alcanzado para todas lasáreas en la Carrera de ……………… es de …………..
sobre 100

 

Departamento de Evaluación y Acreditación U.A.G.R.M.
Áreas
Puntaje
Total
NORMAS JURÍDICAS E INSTITUCIONALES
CONTEXTO INSITUCIONALYPROPÓSITO DE LA CARRERA
PROYECTO CURRICULAR
ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓNYGESTIÓNACADÉMICA
DOCENTES:PROCESO DE ENSEÑANZA
ESTUDIANTES:PROGRESIÓNYLOGROS
INVESTIGACIÓNE INTERACCIÓNSOCIAL
RECURSOS EDUCACIONALES
ADMINISTRACIÓNFINANCIERA
INFRAESTRUCTURA FÍSICA E INSTALACIONES
TOTAL