Área 5 – Chat Ciencia

ÁREA 5: DOCENTES
8.5.1 Variable: 32 Criterios de Selección, Evaluación y Promoción Docente
Debe existir un procedimiento reglamentado de ingreso y promoción para los
docentes, que implique evaluación permanente de su capacidad para ejercer el
cargo y valore el desempeño académico y profesional, y sus antecedentes.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información primaria y la
experticia de la comisión.
●Indicar el procedimiento, reglamento del ingreso, promoción y
evaluación docente que valore el desempeño académico, profesional
y sus antecedentes.
●Indicar el objetivo de Criterios De Selección, Evaluación Y Promoción
Docente tomando en cuenta los resultados de la encuesta de las
preguntas de la 79-81.
●Citar documentos de referencia.

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.5.2 Variable: 33 Relación Profesor/Alumno
El número de docentes debe ser adecuado al tamaño, la complejidad de la
institución y a los requerimientos de un proceso enseñanza aprendizaje efectivo,
considerando especialmente las condiciones académicas que presentan los
estudiantes y las tareas que se realizan en aulas o laboratorios.
Por lo menos el 60% del plantel docente de la carrera deben ser titulares, así como
también la relación del número de docentes de todas las categorías expresados en
horas equivalentes de tiempos completode 40 horas semanales con respecto al
número de alumno de la carrera.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica y reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental
que exige la variable.
●Indicar el número de docentes y todas las categorías expresados en
horas equivalentes de tiempo cumple 40 horas semanales con
respecto al número de alumnos de la carrera
●Indicar el objetivo de Relación Profesor / Alumno tomando en cuenta
los Formularios Complementarios N°6,8 y 18
●Citar documentos de referencia.
Ejemplo: La carrera cuenta con un plantel de profesionales titulares por área de
conocimiento y con la asignación de carga horaria adecuada al número de
estudiantes.
Formulario de datos
Información relativa a docentes.

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.5.3 Variable: 34 Nivel Académico de Grado y Postgrado de los Docentes
Los integrantes del cuerpo académico deben tener los máximos niveles de
competencia relativos a los objetivos de la carrera. Alcanzando el 25% de los
docentes con grado académico de postgrado en área del conocimiento específico y
contar como mínimo con un diplomado en Educación superior o su equivalente.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual de la carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental que
exige la variable.
●Indicar el grado académico con que cuentan los docentes de la carrera.
Por lo menos el 25% de los docentes deben contar con grado
académico de postgrado: Diplomado, Especialista, Magíster,
Doctores (en el área de conocimiento específico).
●Indicar el objetivo de Nivel Académico De Grado Y Postgrado Categoría
De Los Docentes tomando en cuenta los Formularios
Complementarios N° 8 y 18.
●Citar documentos de referencia.
Ejemplo; La carrera de Sociología cuenta con una planta docente
altamente calificada y en un 96% con carreras docentes destacadas.
El siguiente cuadro expresa en resumen los grados académicos del
profesorado de la carrera de Sociología:
Información Formativa de Docentes.

Los docentes deben desarrollar procesos de investigación e interacción social en
temas referidos al ámbito académico de la carrera, los mismos que deben guardar
relación con la naturaleza, requerimientos y objetivos de la carrera.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental
que exige la variable
●Indicar los trabajos de investigación e interacciones sociales
publicadas y/o patentadas que desarrollan los docentes acordes a
los objetivos de las carreras.
●Indicar el objetivo de Desempeño Docente En La Investigación y la
Interacción Social Tomando en cuenta los resultados de la encuesta
de las preguntas de la 82-85 y el Formulario Complementario N°11 y
12
●Citar documentos de referencia.
Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.5.5 Variable: 36 Régimen de Dedicación
La carrera debe contar con docentes a tiempo completo o dedicación (30-50%), con
atención de actividades de los estudiantes, asesorías y tutorías para la graduación.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica y reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental
que exige la variable.
●Indicar la distribución de las actividades de los docentes según el
tiempo de dedicación Entre el 30 y 50% de los docentes deben ser a
tiempo completo.
●Indicar la atención a los estudiantes asesorías y tutorías para los
graduados.
●Indicar el objetivo de Régimen De Dedicación Tomando en cuenta los
resultados de la encuesta de las preguntas de la 86.
●Citar documentos de referencia
Ejemplo: Relación de carga horaria con docentes

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.5.6 Variable: 37 Experiencia Académica y Profesional de los Docentes
El plantel docente de la carrera debe contar con una experiencia no menor a cinco
años en el campo de la profesión o en el área de estudio de la misma. También por lo
menos el 50% de los docentes debe tener experiencia no menor de cinco años en el
ejercicio de la docencia.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica y reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental
que exige la variable.
●Indicar los años de experiencia docente en el campo de la profesión o
en el área de estudio de la carrera Por lo menos el 50% de los
docentes deben tener experiencia no menos a 5 años en el ejercicio
de la docencia.
●Indicar el objetivo de la Experiencia Académica y Profesional de Los
docentes tomando en cuenta los formularios complementarios N° 9.
●Citar documentos de referencia
Ejemplo: La experiencia académica se refiere a la formación en la docencia y en
Educación Superior producto de la formación especializada y acumulada a lo largo
de su desempeño en la docencia. La experiencia profesional se refiere al desempeño
profesional en el campo específico de la profesión.
Áreas de conocimiento de docentes

Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
8.5.7 Variable: 38 Políticas de Incentivos
La carrera debe contar con políticas e incentivos para la realización de investigación
y producción intelectual.
Resultado:Analizar y definir el resultado de los cuadros resumen obtenido
en las encuestas (Potencialidad, Estado Neutro y Deficiencia).
Conclusión de la Situación Actual:
●Analizar y describir de forma crítica ya reflexiva la situación actual de la
carrera, tomado en cuenta el resultado de la información documental
que exige la variable.
●Indicar políticas e incentivos para la realización de investigación y
producción intelectual.
●Indicar el objetivo de la Políticas De Incentivos tomando en cuenta los
resultados de la encuesta de las preguntas 87.
●Citar documentos de referencia
Necesidades/Recomendaciones:Identificar las necesidades de la variable y
plantear recomendaciones y/o estrategias de forma general para
mantener o mejorar dicha variable
RESUMEN EVALUATIVO DEL ÁREA ASPECTOS FAVORABLES YDESFAVORABLES
Presenta resumen de las doce variables que componen el área, Proyecto

Curricular identificados, replantear de acuerdo a las observaciones realizadas
(no mayor a una hoja).